1. Stunde | 08.00 – 08.45 Uhr |
2. Stunde | 08.50 – 09.35 Uhr |
3. Stunde | 10.00 – 10.45 Uhr |
4. Stunde | 10.50 – 11.35 Uhr |
5. Stunde | 12.15 – 13.00 Uhr |
6. Stunde | 13.05 – 13.50 Uhr |
7. Stunde | 13.55 – 14.40 Uhr |
Herzlich Willkommen auf unserer Homepage
Mary-Poppins-Grundschule
Die Grundschule mit sportlichem Profil
Die Mary-Poppins-Grundschule in der Landstadt Gatow ist eine moderne, helle und behindertenfreundliche Grundschule mit sportlichem Profil, die im September 2000 ihren Betrieb aufgenommen hat.
Das Schuljahr 2024/25 begann mit etwa 519 Schülerinnen und Schülern in 22 Regelklassen, die von 39 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet werden. Unsere Arbeit wird unterstützt und ergänzt durch 17 Erzieherinnen und Erzieher.
Unterstützt werden wir außerdem von einer sehr engagierten und konstruktiven Elternschaft.
Der Förderverein hat aktuell rund 200 Mitglieder. Sie bereichern das Schulleben durch ihre persönlichen und finanziellen Beiträge. So konnten kontinuierlich schon etliche große und kleine Wünsche der Schule erfüllt werden.
Fit fürs Leben
Welche Akzente setzen wir?
In unserem ausführlich gefassten Schulprogramm haben wir unsere Vorstellungen von einer Schule formuliert, die bestimmten Leitsätzen folgt. Die Schwerpunktsetzung der Schule wurde 2019 durch zwei weitere „Säulen“ erweitert. Zu den bisherigen Schwerpunkten Natur, Kultur, Sport, Medien und Soziales Lernen kommen nun der Unterricht und die ergänzende Betreuung dazu. Das ganze wurde ebenfalls in einer neuen Grafik einer britischen Künstlerin festgehalten.
- Im Mittelpunkt unserer Überlegungen steht das einzelne Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen und seiner Ganzheitlichkeit auch beim Lernen.
- Wir verstehen es als unsere Aufgabe, für unsere Schülerinnen und Schüler eine Lernumgebung zu schaffen, in der sie
- lebens- und praxisnah lernen,
- Sachkompetenz, Methodenkompetenz, soziale und personale Kompetenzen erwerben,
- altersangemessen selbständig, verantwortungsbewusst, angstfrei und mit Freude lernen.
Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler in jeder Beziehung „FIT FÜRS LEBEN“ machen. Hierbei lernen sie insbesondere auch tolerant und in gegenseitiger Anteilnahme miteinander umzugehen.